EQUIPAMIENTO PÚBLICO - CENTRO DEPORTIVO TANDIL NORTE

ANALISIS DE OBRAS EN EQUIPOS DE 2 PERSONAS

CADA EQUIPO ANALIZA UN GRUPO DE 3 OBRAS.

PAUTAS DEL ANALISIS BASADOS EN 3 ITEMS:

1.MEDIO: RELACION EDIFICIO ENTORNO NATURAL /URBANO APROXIMACION, SECUENCIAS INGRESOS. RELACION DESDE Y HACIA EL EDIFICIO. CORTE COMO DATO PREPONDERANTE DE LA RELACION CON EL PAISAJE

2.ESPACIO: JERARQUIAS ESPACIALES: ESPACIOS SISTEMATICOS Y   ASISTEMATICOS

CONTINUIDAD ESPACIAL: VINCULACION ENTRE LOS DISTINTOS ESPACIOS. RELACION INTERIOR/ EXTERIOR. CORTE COMO VERIFICACION DE LAS CUESTIONES ESPACIALES

3. MATERIALIDAD: DECISION MATERIAL: RELACION ESTRUCTURA/ CERRAMIENTO

 RELACION DE LAS DECISIONES MATERIALES CON LAS OTRAS VARIABLES (ESPACIO, MEDIO)

OBRAS:

GRUPO 1: PALACIO DE CONGRESOS DE ESTRASBURGO, 1964(LE CORBUSIER)

                  KUNSTHAL, ROTTERDAM 1992 ,( REM KOOLHAAS)

                  ESCUELA MANUEL BELGRANO , CORDOBA 1959, (OSVALDO BISINOST)

GRUPO 2: GALERIA NACIONAL DE BERLIN , 1968(MIES VAN DER ROHE

                  TERMAS DE VALS, SUIZA 1996,(PETER ZUMTHOR)

                  FAUSP, SAN PABLO (VILANOVA ARIGAS)

GRUPO 3:CONVENTO  LA TOURETTE, FRANCIA 1959,  LE CORBUSIER

                 EDUCATORIUM , UTRECHT HOLANDA 1997(REM KOOLHAAS)

                 EDIFICIO ATC CANAL 7, BUENOS AIRES 1977(M/SG/S/S/S.)

GRUPO 4: CENTRO ARTES VISUALES CARPENTER, HARVARD 1963(LE CORBUSIER)

                  CENTRO CULTURAL LUCERNA, SUIZA ,2000(JEAN NOUVEL)

                  JARDIN DE LOS NIÑOS , ROSARIO 2003(MARCELO PERAZZO)

GRUPO 5: INSTITUTO SALK, CALIFORNIA, 1959 (LOUIS KAHN)

                 CARRE D´ART, NIMES FRANCIA 1993(NORMAN FOSTER)

                 MUSEO DE ESCULTURAS MUBE, SAN PABLO 1980 (MENDES DA ROCHA)